他们又换了新老师。数学老师兼班主任是一位姓姚的女老师，高高瘦瘦的，三十岁左右；语文老师姓王，比姚老师年长一些，看着非常知性温柔。

　　王老师的第一次作文课，胡牧远写着写着写长了，下课铃响，小组长都来收了，她还差一截没写完。课代表当然不会等她。胡牧远只好在又两节课结束后，自己跑到三楼办公室去交。

　　王老师有点意外，翻了翻她的作文。

　　胡牧远忐忑解释：“我不是故意没交的，是收的时候我还没写完。”

　　“没事。”王老师眉眼弯弯，笑着让她回教室。

　　第二天上课，王老师特意在课堂上表扬了胡牧远，夸她认真，态度端正，还让胡牧远站在讲台上，把自己的作文读给大家听。

　　班上同学鸦雀无声，所有人都在看着她。胡牧远第一次被这么多道目光注视，拿着作文的手禁不住发抖。

　　她深吸一口气，磕磕绊绊的读了起来。

　　她写的是工人新村一条叫麻花的小狗，麻花的左后脚有点瘸，虽然是条流浪狗，却非常乖巧温顺，跟所有人都很亲近。

　　胡牧远的文字里，记了麻花的很多个可爱瞬间，它贪吃的时候怎样撒娇，捡木棒的时候怎样努力——虽然看起来非常笨拙。胡牧远越读越顺，自己都忍不住微笑起来，仿佛那些画面就在眼前。

　　读完之后，王老师带头鼓掌，夸她词汇量大，成语用得恰当精准，让大家多向她学习。

　　胡牧远晕乎乎地坐在座位上，感觉像飘在云朵上。

　　从此作文课成了胡牧远最喜欢的课，她的作文也成了评讲课上的必读范文。

　　王老师显然很喜欢她，三五不时就要夸一夸她，从来不吝称赞之词，这让她在班上的存在感陡升，也带来了潜移默化的改变。

　　慢慢的，开始有女同学主动找她说话，和她聊最近新出的流行歌和偶像剧，有女同学主动将新买的书借给她看，还有同学主动邀请她去自己家里玩。

　　当然，胡牧远是不能去的，她放学必须准时到家，把煤火生好。

　　被夸的多了，胡牧远忍不住在家和妈妈卖乖。她从来不主动和爸爸说话，但内心也期望在一旁的爸爸能够听见。

　　虽然她心里清楚知道，爸爸也好，妈妈也好，除了一句“不要骄傲”之外，什么都不会夸她。

　　没关系，胡牧远想，她不再是一年级的小学生，没有那么脆弱了。

　　大概日子过得太顺心，胡牧远得意忘形，竟然铤而走险，将同学借她的漫画带回了家。

　　她在学校没有看完，又迫切想知道下文，就在生完火后，将漫画夹在数学书里，争分夺秒地看了起来。

　　她看得太入迷了，以至于没有听见胡东成上楼的动静。很多时候，胡东成为了看胡牧远在干什么，会故意将脚步声和推自行车声放得轻轻的，胡牧远身经百战，熟

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